LijV - meter
Voor iedereen GRATIS beschikbaar.
Meet de betrokkenheid van leerlingen.
Gemaakt i.s.m. Wijnand Gijzen Groepsplanloos
OntwikkelingsPersPectief - OPP
Zo maak je simpel en snel een OPP in ParnasSys
DyslexieVolgDocument - DVD
Zo maak je simpel en snel een DyslexieVolgDocument in ParnasSys. Om kinderen met mogelijke dyslexie te begeleiden.
Update Groepsplan
Nu nog eenvoudiger één plan voor de hele groep - ook voor een combi één plan!
NIEUW!
Didacti(e)k-tak
Om leerkrachten te inspireren korte momenten in te plannen om het klokkijken te oefenen
Cijfermatig-beter-best
Om rekenonderzoek zelf uit te voeren in ongeveer 2 sessies van 45 minuten
Strategie
Oefenen met de basisvaardigheden met als doel cijfermatig handig te leren rekenen
Time-timer zelf maken
Met de nieuwste versie van de goedkope Ikea klok kun je ook gemakkelijk een time timer maken.
De pootjes zijn twee wasknijpers - ook van Ikea
Zoek het even lekker zelf uit
Wanneer je de beginletters husselt krijg je HUZZEL
Een boek vol inspirerende HUZZEL-opdrachten voor kinderen die meer aankunnen om te leren plannen.
Wordt gepresenteerd op de NOT 2019
JAAROPBRENGSTEN - klik op de afbeeldingen voor een vergroting
site vernieuwd
De site is vernieuwd.
De tabbladen zijn overzichtelijker geordend.
Tabbladen die open staan voor iedereen hebben een blauwe knop.
Tabbladen met een wachtwoord moet worden ingevoerd hebben een rode knop.
Even voorstellen .....
”Mijn naam is Harrie Meinen. Ik ben veertig jaar werkzaam in het basisonderwijs.
De eerste vijfentwintig jaar heb ik in veel verschillende groepen gewerkt.
Zo kon ik veel ervaring opdoen met het werken met kinderen van verschillende leeftijden.
Ik heb verschillende opleidingen gevolgd aan Hogeschool Windesheim te Zwolle.
Na de studie Remedial Teacher ben ik door de directeur gevraagd de RT-er te worden
op de twee scholen waar ik werk (samen meer dan 300 leerlingen).
In die tijd kwam het Interne Begeleiden op school steeds meer op de voorgrond te staan.
Vandaar dat ik na de RT-opleiding de studie als Intern Begeleider heb opgepakt.
De laatste jaren werk ik als Intern Begeleider en Bovenschools Intern Begeleider voor de Stichting Floreant. In het jaar 2008 kon ik de opleidingen die ik gevolgd heb op Hogeschool Windesheim (Zwolle) upgraden tot Master. Voor mij de uitdaging om me nog verder te specialiseren. Dat heb ik met name gezocht in het begeleiden van kinderen in problemen rond gedrag.
Naast les geven en coachen ben ik werkzaam als auteur van verschillende onderwijsuitgaven. Op de site van Eduforce (www.eduforce.nl) en op deze site kunt u daar veel informatie over vinden.